Proyectos de ley › 89.ª Asamblea General
SF 2359Murió al terminar la sesión · 10 de marzo de 2022
Directing the department of education to convene a working group to study the impact of technology on the cognitive function of students
Presentado por el comité Education del Senado
Temas:K–12 educationTechnology & privacy
La misma legislación: SF 2107
Dónde está ahora
- Hecho: Presentado25 de enero de 2022
- Hecho: Subcomité26 de enero de 2022
- Hecho: Comité del Senado21 de febrero de 2022
- Hecho: Lo aprueba el Senado10 de marzo de 202246–0
- Se detuvo: Comité de la CámaraMurió al terminar la Asamblea General
- Sigue: Lo aprueba la Cámara
- Sigue: A gobernador(a)
- Sigue: Firmado como ley
Murió al terminar la sesión La sesión de 2022 terminó el 24 de mayo de 2022, la última sesión ordinaria de la Asamblea General. Los proyectos que no pasaron por ambas cámaras murieron. ¿Qué es el embudo (funnel)?
Declaraciones de cabilderos
A favor · 1En contra · 0Indecisos · 10
- Iowa Association of School BoardsA favor
- Area Education Agencies of IowaIndecisos
- Iowa Association of School BoardsIndecisos
- Iowa Department of EducationIndecisos
- Iowa Psychological AssociationIndecisos
- Iowa State Education AssociationIndecisos
- Professional Educators of IowaIndecisos
- Rural School Advocates of IowaIndecisos
- School Administrators of IowaIndecisos
- Technology Association of IowaIndecisos
- Urban Education Network of IowaIndecisos