Proyectos de ley › 91.ª Asamblea General
HSB 554Murió al terminar la sesión · 20 de enero de 2026
Relating to education, including by modifying provisions related to the Iowa statewide assessment of student progress and programs for gifted and talented children, and by requiring school districts to develop an advanced mathematics pathway and implement procedures for subject acceleration and whole-grade acceleration
Proposed by the Department of Education · all agency proposals
Temas:K–12 education
Dónde está ahora
- Hecho: Presentado14 de enero de 2026
- Hecho: Subcomité14 de enero de 2026
- Hecho: Comité de la Cámara19 de marzo de 2026
- Hecho: Lo aprueba la Cámara24 de marzo de 202684–11
- Se saltó: Comité del SenadoSe saltó
- Hecho: Lo aprueba el Senado3 de marzo de 202644–0
- Hecho: A gobernador(a)5 de mayo de 2026
- Hecho: Firmado como ley2 de junio de 2026
SF 2220 se hizo ley → La misma legislación se aprobó como SF 2220, así que esta versión se dejó de lado. Ir a SF 2220 ¿Qué es el embudo (funnel)?
Declaraciones de cabilderos
A favor · 4En contra · 0Indecisos · 8
- Disability Rights IowaA favor
- Excellence in Education National, Inc., d/b/a Excellence in Education in ActionA favor
- Iowa Talented and Gifted AssociationA favor
- Professional Educators of IowaA favor
- Area Education Agencies of IowaIndecisos
- Iowa Association of School BoardsIndecisos
- Iowa State Education AssociationIndecisos
- Iowa Talented and Gifted AssociationIndecisos
- Professional Educators of IowaIndecisos
- Rural School Advocates of IowaIndecisos
- School Administrators of IowaIndecisos
- Urban Education Network of IowaIndecisos
- Iowa Talented and Gifted AssociationWithdrawn