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Proyectos de ley › 91.ª Asamblea General

Directing the department of education to convene a working group to study the impact of technology on the cognitive function and academic performance of students

Presentado por Sen. Jeff Taylor (R)

Temas:K–12 educationTechnology & privacy

La misma legislación: SF 516, SF 2335

Escriba a sus legisladores sobre esto

También incluye SF 516 y SF 2335.

Página oficial del proyectoDeclaraciones de cabilderosUna página para imprimir

Dónde está ahora

  1. Hecho: Presentado10 de febrero de 2025
  2. Hecho: Subcomité11 de febrero de 2025
  3. Hecho: Comité del Senado5 de marzo de 2025
  4. Se saltó: Lo aprueba el SenadoSigue como SF 516
  5. Sigue: Comité de la Cámara
  6. Sigue: Lo aprueba la Cámara
  7. Sigue: A gobernador(a)
  8. Sigue: Firmado como ley

Ahora es SF 516 → Sigue avanzando con el número nuevo. Ir a SF 516 ¿Qué es el embudo (funnel)?

In plain words

  1. February 10, 2025Filed in the Senate and sent to the Education committee
  2. February 11, 2025Senate subcommittee named: Taylor, Campbell and Winckler
  3. February 19, 2025Subcommittee recommended passing it
  4. March 5, 2025Approved by the Senate committee, and given a new number: SF 516
2025 session · primer año de la 91.ª Asamblea General
5 de marzo de 2025
Committee report approving bill, renumbered as SF 516. S.J. 422. Diario
19 de febrero de 2025
Subcommittee recommends passage.
17 de febrero de 2025
Subcommittee Meeting: 02/19/2025 2:00PM Senate Lounge.
11 de febrero de 2025
Subcommittee: Taylor, Campbell, and Winckler.
10 de febrero de 2025
Introduced, referred to Education. S.J. 215. Diario

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