Proyectos de ley › 91.ª Asamblea General
SF 2335Murió al terminar la sesión · 5 de marzo de 2026
Directing the department of education to convene a working group to study the impact of technology on the cognitive function and academic performance of students
Presentado por el comité Education (successor To Sf 237) del Senado, Sen. Jeff Taylor (R)
Dónde está ahora
- Hecho: Presentado10 de febrero de 2025
- Hecho: Subcomité11 de febrero de 2025
- Hecho: Comité del Senado5 de marzo de 2025
- Hecho: Lo aprueba el Senado5 de marzo de 202642–0
- Hecho: Comité de la Cámara19 de marzo de 2026
- Se detuvo: Lo aprueba la CámaraMurió al terminar la Asamblea General
- Sigue: A gobernador(a)
- Sigue: Firmado como ley
Murió al terminar la sesión La sesión de 2026 terminó el 3 de mayo de 2026, la última sesión ordinaria de la Asamblea General. Los proyectos que no pasaron por ambas cámaras murieron. ¿Qué es el embudo (funnel)?
Declaraciones de cabilderos
A favor · 14En contra · 0Indecisos · 5
- Cambium Learning GroupA favor
- ClasslinkA favor
- Inspired LifeA favor
- Iowa Association of Christian SchoolsA favor
- Iowa Association of School BoardsA favor
- Iowa Psychological AssociationA favor
- Iowa School Psychologists AssociationA favor
- Iowa School Social Workers AssociationA favor
- Iowa State Education AssociationA favor
- Mental Health AmericaA favor
- Professional Educators of IowaA favor
- Rural School Advocates of IowaA favor
- School Administrators of IowaA favor
- Urban Education Network of IowaA favor
- Imagine LearningIndecisos
- Iowa Psychological AssociationIndecisos
- Iowa State Education AssociationIndecisos
- Iowa Talented and Gifted AssociationIndecisos
- Technology Association of IowaIndecisos