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Proyectos de ley › 91.ª Asamblea General

HSB 219Murió al terminar la sesión · 26 de febrero de 2025

Relating to mathematics instruction, including by requiring school districts, charter schools, and innovation zone schools to develop an advanced mathematics pathway that is designed to enable students to succeed in courses related to algebra in grade eight

Temas:K–12 education

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Dónde está ahora

  1. Hecho: Presentado20 de febrero de 2025
  2. Hecho: Subcomité20 de febrero de 2025
  3. Se detuvo: Comité de la CámaraMurió al terminar la Asamblea General
  4. Sigue: Lo aprueba la Cámara
  5. Sigue: Comité del SenadoEmbudo: antes del 20 de marzo de 2026
  6. Sigue: Lo aprueba el Senado
  7. Sigue: A gobernador(a)
  8. Sigue: Firmado como ley

Murió al terminar la sesión La sesión de 2026 terminó el 3 de mayo de 2026, la última sesión ordinaria de la Asamblea General. Los proyectos que no pasaron por ambas cámaras murieron. ¿Qué es el embudo (funnel)?

In plain words

  1. February 20, 2025Filed in the House and sent to the Education committee
  2. February 20, 2025House subcommittee named: Henderson, Ehlert and Gehlbach
  3. February 26, 2025Subcommittee recommended passing it
2025 session · primer año de la 91.ª Asamblea General
26 de febrero de 2025
Subcommittee recommends passage.
24 de febrero de 2025
Subcommittee Meeting: 02/26/2025 12:00PM RM 103.
20 de febrero de 2025
Subcommittee: Henderson, Ehlert and Gehlbach. H.J. 408. Diario
20 de febrero de 2025
Introduced, referred to Education. H.J. 402. Diario

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