Proyectos de ley › 91.ª Asamblea General
Creating a new graduate nonresident tuition tax credit available against the individual income tax, and including retroactive applicability provisions
Presentado por Rep. Brett Barker (R), Rep. Michael R. Bergan (R), Rep. David L. Blom (R), Rep. Dr. Steven P. Bradley (R), Rep. Jason Gearhart (R), Rep. Thomas Gerhold (R), Rep. Bill Gustoff (R), Rep. Heather Hora (R), Rep. Chad Ingels (R), Rep. Craig P. Johnson (R), Rep. Wendy Larson (R), Rep. Shannon Latham (R), Rep. Norlin G. Mommsen (R), Rep. David Sieck (R), Rep. Jennifer J. Smith (R), Rep. Mike Vondran (R), Rep. Ryan Weldon (R), Rep. Sam Wengryn (R), Rep. Craig Steven Williams (R), Rep. Devon Wood (R), Rep. Adam Zabner (D)
Temas:Higher educationTaxesIncome taxesTax credits & incentives
Dónde está ahora
- Hecho: Presentado30 de enero de 2026
- Se detuvo: SubcomitéMurió al terminar la Asamblea General
- Sigue: Comité de la CámaraEmbudo: antes del 20 de febrero de 2026
- Sigue: Lo aprueba la Cámara
- Sigue: Comité del SenadoEmbudo: antes del 20 de marzo de 2026
- Sigue: Lo aprueba el Senado
- Sigue: A gobernador(a)
- Sigue: Firmado como ley
Murió al terminar la sesión La sesión de 2026 terminó el 3 de mayo de 2026, la última sesión ordinaria de la Asamblea General. Los proyectos que no pasaron por ambas cámaras murieron. ¿Qué es el embudo (funnel)?
Qué contiene
Resumen con IA Las personas que se graduaron de una universidad estatal de Iowa en los últimos tres años pueden recibir un crédito fiscal si viven y trabajan en el estado como maestros, ingenieros, veterinarios o profesionales de la salud. Este crédito ayuda a cubrir el costo adicional que pagaron por la matrícula porque no eran residentes cuando asistieron a la escuela. Si el crédito es mayor que la cantidad de impuestos que deben, pueden usar la cantidad restante para pagar menos impuestos durante los próximos cinco años.1
Lea la explicación oficial (en inglés)
This bill creates a new graduate nonresident tuition tax credit available against the individual income tax. The bill defines “institution” to mean an institution of higher education governed by the board of regents. The bill defines “new graduate” to mean an individual who is a graduate of an institution within three years of claiming the credit, who has been a resident of and employed in this state since graduating, and who is employed as a health care professional, teacher, licensed veterinarian, or professional engineer in this state. The bill specifies that a new graduate may claim the new graduate nonresident tuition tax credit that is equal to 100 percent of the difference between the base tuition paid by the new graduate as a nonresident student enrolled at an institution and the base tuition amount paid by a resident student at the same institution for the same school year during the years of attendance by the new graduate. The bill requires the board of regents to post on the board of regents’ internet site the base tuition amounts for nonresident and resident students at each institution from at least the previous 10-year period. Any new graduate nonresident tax credit in excess of the tax liability is not refundable. The bill specifies any credit in excess of the tax liability for the tax year may be credited to the tax liability for the following five tax years or until depleted, whichever is the earlier. However, any credit in excess of tax liability shall not be credited to or deplete future tax liability on the return of a new graduate who becomes a nonresident. The bill applies retroactively to tax years beginning on or after January 1, 2026.
Por qué importa. Los profesionales de la salud, los maestros, los veterinarios con licencia y los ingenieros profesionales que se graduaron de una institución de un board of regents como no residentes pueden reclamar un crédito fiscal contra su impuesto sobre la renta individual. Este crédito cubre la diferencia entre la matrícula base de no residente y la de residente pagada durante sus años de asistencia, siempre que hayan vivido y trabajado en Iowa desde su graduación.2