Proyectos de ley › 91.ª Asamblea General

HF 190Firmado por gobernador(a) · 11 de junio de 2025

Relating to the administration of the statewide summative assessment of student progress to students of online schools by school districts, accredited nonpublic schools, and charter schools

Presentado por el comité Education de la Cámara

Temas:K–12 education

La misma legislación: HSB 33, SSB 1025, SF 211

Dónde está ahora

  1. Hecho: Presentado15 de enero de 2025
  2. Hecho: Subcomité15 de enero de 2025
  3. Hecho: Comité de la Cámara28 de enero de 2025
  4. Hecho: Lo aprueba la Cámara18 de marzo de 202586–11
  5. Hecho: Comité del Senado3 de abril de 2025
  6. Hecho: Lo aprueba el Senado15 de abril de 202544–2
  7. Hecho: A gobernador(a)19 de mayo de 2025
  8. Hecho: Firmado como ley11 de junio de 2025

Firmado como ley ¿Qué es el embudo (funnel)?

In plain words

  1. January 15, 2025Filed in the House and sent to the Education committee · as HSB 33
  2. January 15, 2025House subcommittee named: Gehlbach, Johnson, C. and Kurth · as HSB 33
  3. January 28, 2025Subcommittee recommended passing it · as HSB 33
  4. January 28, 2025Approved by the House committee · as HSB 33
  5. January 28, 2025Committee vote: 22–0 · as HSB 33
  6. January 30, 2025Filed in the House
  7. January 30, 2025Approved by the House committee, and given a new number: HF 190 · as HSB 33
  8. March 11, 2025Cost estimate (fiscal note) posted
  9. March 18, 2025Passed the House, 86–11
  10. March 19, 2025Arrived in the Senate
  11. April 15, 2025Took the place of SF 211 on the Senate floor (the same legislation)
  12. April 15, 2025Passed the Senate, 44–2
  13. May 8, 2025Cost estimate (fiscal note) posted
  14. May 19, 2025Sent to the Governor
  15. June 11, 2025Signed into law
2025 session · primer año de la 91.ª Asamblea General
11 de junio de 2025
Signed by Governor. H.J. 1225. Diario
19 de mayo de 2025
Reported correctly enrolled, signed by Speaker and President, and sent to Governor. H.J. 1224. Diario
15 de abril de 2025
Passed Senate, yeas 44, nays 2. S.J. 785. Diario
15 de abril de 2025
Substituted for SF 211. S.J. 784. Diario
19 de marzo de 2025
Read first time, attached to SF 211. S.J. 570. Diario
18 de marzo de 2025
Passed House, yeas 86, nays 11. H.J. 697. Diario
30 de enero de 2025
Introduced, placed on calendar. H.J. 155. Diario
30 de enero de 2025
Como HSB 33: Committee report approving bill, renumbered as HF 190.
28 de enero de 2025
Como HSB 33: Committee vote: Yeas, 22. Nays, 0. Excused, 1. H.J. 143. Diario
28 de enero de 2025
Como HSB 33: Committee report, recommending amendment and passage. H.J. 143. Diario
28 de enero de 2025
Como HSB 33: Subcommittee recommends passage.
15 de enero de 2025
Como HSB 33: Subcommittee: Gehlbach, Johnson, C. and Kurth. H.J. 84. Diario
15 de enero de 2025
Como HSB 33: Introduced, referred to Education. H.J. 80. Diario

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