Proyectos de ley › 89.ª Asamblea General

SF 2356Murió al terminar la sesión · 28 de febrero de 2022

Authorizing the boards of directors of school districts to engage certain specified individuals to serve without compensation as substitute teachers

Presentado por el comité Education del Senado

Temas:K–12 education

La misma legislación: SSB 3085

Dónde está ahora

  1. Hecho: Presentado31 de enero de 2022
  2. Hecho: Subcomité31 de enero de 2022
  3. Hecho: Comité del Senado17 de febrero de 2022
  4. Hecho: Lo aprueba el Senado28 de febrero de 202238–7
  5. Hecho: Comité de la Cámara17 de marzo de 2022
  6. Se detuvo: Lo aprueba la CámaraMurió al terminar la Asamblea General
  7. Sigue: A gobernador(a)
  8. Sigue: Firmado como ley

Murió al terminar la sesión La sesión de 2022 terminó el 24 de mayo de 2022, la última sesión ordinaria de la Asamblea General. Los proyectos que no pasaron por ambas cámaras murieron. ¿Qué es el embudo (funnel)?

Qué contiene

Resumen con IA School district boards can now ask certain people to work as substitute teachers without paying them. To do this, the person must have a substitute license or authorization and cannot be a board member or a current school employee. These volunteers must still pass all required background checks. (Todavía no está traducido al español.)1

Lea la explicación oficial (en inglés)

This bill authorizes the boards of directors of school districts to engage certain specified individuals to serve without compensation as substitute teachers. The bill authorizes the board of directors of a school district to engage an individual to serve without compensation or remuneration as a substitute teacher if the individual possesses a substitute license or a substitute authorization issued by the board of educational examiners and the individual is not a member of the board of directors of the school district or employed by the board of directors of the school district. The bill provides that the requirements related to background checks apply to these substitute teachers.

Texto completo del proyecto (en inglés)2

House subcommittee

Named March 8, 2022. On March 10, 2022 it recommended passage. Vote Total: 2-0.

Three legislators hear a bill first and recommend what the committee should do; it’s the best time to weigh in. How to take part

Lo que cambia del Código de Iowa (Iowa Code)

Crea§279.16C

Cómo funciona el Código3

Cabildeo

3 a favor · 0 en contra · 7 indecisos · Quiénes →

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