Proyectos de ley › 89.ª Asamblea General
Authorizing the boards of directors of school districts to engage independent contractors to serve as dyslexia service providers
Presentado por el comité Education de la Cámara
Temas:K–12 education
La misma legislación: HF 2186
Dónde está ahora
- Hecho: Presentado1 de febrero de 2022
- Hecho: Subcomité2 de febrero de 2022
- Hecho: Comité de la Cámara17 de febrero de 2022
- Se detuvo: Lo aprueba la CámaraMurió al terminar la Asamblea General
- Sigue: Comité del Senado
- Sigue: Lo aprueba el Senado
- Sigue: A gobernador(a)
- Sigue: Firmado como ley
Murió al terminar la sesión La sesión de 2022 terminó el 24 de mayo de 2022, la última sesión ordinaria de la Asamblea General. Los proyectos que no pasaron por ambas cámaras murieron. ¿Qué es el embudo (funnel)?
Qué contiene
Resumen con IA School district boards can now hire outside experts to help students with dyslexia. These specialists will provide teachers with training, tools, and advice on how to identify and teach students who have dyslexia. (Todavía no está traducido al español.)1
Lea la explicación oficial (en inglés)
This bill authorizes the boards of directors of school districts to engage independent contractors to serve as dyslexia service providers. Dyslexia service providers are required to provide technical guidance and assistance, including professional development, strategies, and materials to the school district relating to the identification of and instruction for students with characteristics of dyslexia.
Lo que cambia del Código de Iowa (Iowa Code)
Crea§279.76
Cabildeo
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89th General Assembly