Proyectos de ley › 88.ª Asamblea General

HF 615Murió al terminar la sesión · 5 de marzo de 2019

Eliminating the option to calculate by hours the instructional time school districts and accredited nonpublic schools must include in the school calendar

Temas:K–12 education

Dónde está ahora

  1. Hecho: Presentado5 de marzo de 2019
  2. Hecho: Subcomité5 de marzo de 2019
  3. Se detuvo: Comité de la CámaraMurió al terminar la Asamblea General
  4. Sigue: Lo aprueba la Cámara
  5. Sigue: Comité del Senado
  6. Sigue: Lo aprueba el Senado
  7. Sigue: A gobernador(a)
  8. Sigue: Firmado como ley

Murió al terminar la sesión La sesión de 2020 terminó el 14 de junio de 2020, la última sesión ordinaria de la Asamblea General. Los proyectos que no pasaron por ambas cámaras murieron. ¿Qué es el embudo (funnel)?

Qué contiene

Resumen con IA Schools in Iowa will no longer be allowed to choose between counting their required school time in days or in hours. Instead, all school districts and private schools must meet their attendance requirements by counting a specific number of days. (Todavía no está traducido al español.)1

Lea la explicación oficial (en inglés)

This bill eliminates an option for school districts and accredited nonpublic schools to count instructional time required for in the school calendar in hours. Currently the school calendar consists of a minimum of either 180 instructional days or 1,080 instructional hours. Subject to the minimum requirement, school districts and accredited nonpublic schools set the number of days or hours of required attendance for the school year. The bill makes conforming changes.

Texto completo del proyecto (en inglés)2

House subcommittee

Named March 5, 2019. It hasn’t reported yet.

Three legislators hear a bill first and recommend what the committee should do; it’s the best time to weigh in. How to take part

Lo que cambia del Código de Iowa (Iowa Code)

Modifica§256.7§256F.4§279.10§299.1

Cómo funciona el Código3

Cabildeo

0 a favor · 3 en contra · 0 indecisos · Quiénes →