Proyectos de ley › 91.ª Asamblea General
Making appropriations to the department of education for the therapeutic classroom incentive grant program
Presentado por Rep. Jerome Amos Jr. (D), Rep. Sean Bagniewski (D), Rep. Timi M. Brown-Powers (D), Rep. Tracy A. Ehlert (D), Rep. Eric J. Gjerde (D), Rep. Daniel Gosa (D), Rep. Rob Johnson (D), Rep. Jennifer Konfrst (D), Rep. Bob Kressig (D), Rep. Monica Kurth (D), Rep. Elinor A. Levin (D), Rep. Mary Lee Madison (D), Rep. Heather Matson (D), Rep. Larry McBurney (D), Rep. Brian Meyer (D), Rep. Angel Ramirez (D), Rep. J.D. Scholten (D), Rep. Beth Wessel-Kroeschell (D), Rep. Aime Wichtendahl (D), Rep. Ross Wilburn (D), Rep. Elizabeth Wilson (D)
Dónde está ahora
- Hecho: Presentado26 de enero de 2026
- Se detuvo: SubcomitéMurió al terminar la Asamblea General
- Sigue: Comité de la CámaraEmbudo: antes del 20 de febrero de 2026
- Sigue: Lo aprueba la Cámara
- Sigue: Comité del SenadoEmbudo: antes del 20 de marzo de 2026
- Sigue: Lo aprueba el Senado
- Sigue: A gobernador(a)
- Sigue: Firmado como ley
Murió al terminar la sesión La sesión de 2026 terminó el 3 de mayo de 2026, la última sesión ordinaria de la Asamblea General. Los proyectos que no pasaron por ambas cámaras murieron. ¿Qué es el embudo (funnel)?
Qué contiene
Resumen con IA Iowa would provide $5 million to the Department of Education to help school districts create special therapeutic classrooms. These classrooms would support students between the ages of 3 and 21 who struggle with emotional, social, or behavioral challenges. The money is intended to help these students succeed in their learning environments. (Todavía no está traducido al español.)1
Lea la explicación oficial (en inglés)
This bill appropriates $5 million from the general fund of the state to the department of education (DE) for FY 2026-2027 for deposit in the therapeutic classroom incentive fund. Moneys in the therapeutic classroom incentive fund are appropriated to DE for purposes of distributing grants to school districts for the establishment of therapeutic classrooms for learners ages 3 to 21 whose emotional, social, or behavioral needs interfere with their ability to be successful in their current educational environments.
Cabildeo
8 a favor · 0 en contra · 0 indecisos · Quiénes →